思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培育时代新人的主渠道。近年来，ok138cn太阳集团官网高度重视思政课建设，持续深入推进思政课改革创新，不断利用新技术，创新课堂教学方法；结合新时事，拓展课堂教学内容；融入新形式，组织开展多样化的实践教学。为构建大思政教育格局，营造办好思政课、教好思政课、学好思政课的氛围，表彰先进，树立典型，激励广大青年学生刻苦求知、励志成才，学校开展了“‘青春逢盛世 奋斗正当时’思政课学习标兵评选”评选。5月10日，在ok138cn太阳集团官网举办的“思政实践大课堂”上校党委副书记刘玉泉为获得首届“思政课学习标兵”荣誉称号的同学们颁奖。
ok138cn太阳集团官网特推出“思政课学习标兵专访”栏目。以下为栏目第二期，由法学院杨思瑜同学、经济学院邢玲同学、商学院鲍洋娜同学、舞蹈学院王乙如同学、体育学院马涵月同学分享思政课的学习感想与经验。
法学院 杨思瑜
杨思瑜，女，汉族，共青团员，现为法学院2020级法学专业本科生。
对思政课的认识与理解：
思政课是将个人与国家叙事连接的桥梁，它教给我们系统的马克思主义世界观、方法论，为我们观察世界提供了慧眼。思政课教学犹如航行的灯塔，照亮青年前行的征程。与时代同行，讴歌伟大的时代，为时代的发展进程鼓与呼，思政课在潜移默化中塑造着青年的世界观、人生观和价值观；用社会主义核心价值观夯实青年的价值定位；引导青年做“真善美”的追求者。新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人，我们更应立大志、明大德、成大才、担大任，为社会主义现代化建设奋斗终身。
思政课学习经验：
学好思政课，要从课前、课上和课后三个角度着手。课前，要培养学习思政课的信念和兴趣，一方面，要树立能够学好思想政治课程的信念，因为信念是取胜的第一步；另一方面，兴趣是最好的老师，要培养自己对思政课程的兴趣，为学习增添一份不一样的乐趣。课上，要认真听讲，按时整理并及时汲取老师传授的知识。课后，要坚持理论联系实际的原则，将自己所学所感与生活接轨。最后，也要多读多看，看新闻联播，读一些有关思想政治的报刊、书籍，了解国内外重大时事，拓宽自己的视野。学习思政，要循序渐进，不断提高自己学习思政课的成果。
经济学院 邢玲
邢玲，女，汉族，共青团员，现为经济学院2020级经济统计学专业本科生。
对思政课的认识与理解：
古人说：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之向务”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，其最重要的就是教给青少年正确的思想，引导青年学生走正路，而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课着力提升个人思想道德境界和理论知识修养，引导即将进入社会的我们树立正确的世界观、人生观、价值观，引领我们回顾国家的过去，了解国家的现在，展望国家的未来。青少年阶段是人生的“拔节育穗期”，对于我们广大青少年学子来说，同样需要用心打磨自己，从上好思政课开始，秉承先志，发奋成才，自觉担负起时代使命，以青春之力助推伟大梦想。
思政课学习经验：
一是要懂。不论学习什么知识，我们首先要知其然，才能知其所以然。要学好思政课，我们应该把每一个老师上课重点强调的知识点吃透，要结合社会时事热点来理解所学的知识点，将理论与实践紧密结合，在双向互动中学好思政课。二是要记。采用系统逻辑的方法，把思政课的知识点分部分，分层次，按顺序进行识记和熟记。所谓识记不是背诵，而是在理解的基础上把要记的内容分解，还有在课上与课下可以与同学就某个时政事件进行深入探讨与交流，用所学的思政课上的知识点来解读这一问题。这样在弥补自己不足的同时更容易理解知识点。三是要会用。在日常生活中，会用是指提高自身思想觉悟，将思政课中所学的知识点内化于心，外化于行，树立正确的科学人生观、价值观和世界观，做有志青年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，实现自己的人生价值。
商学院 鲍洋娜
鲍洋娜，女，汉族，中共党员，现为商学院2020级人力资源管理专业本科生。
对思政课的认识与理解：
首先，正所谓“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”无论学习，还是生活工作，都要先树立正确的三观，而思政课就是帮助自己树立正确世界观、人生观、价值观，扣好人生扣子的一个重要途径。其次，“学史以明智，鉴往而知来”，学习近代史等思政课程可以帮助自己更好的了解、铭记中国的历史，在历史中感悟、反思和总结，了解中国一路走来的艰辛，由此激励自己，时刻牢记青年建设祖国的使命。
思政课学习经验：
在学习思政课的过程中，可以结合与理论相关的历史事件或当下中国的实践，通过类似情景记忆法的方式帮助自己理解和识记知识点。在学习历史类思政课程时可以分类梳理时间线，并观看一些相关的影片、视频等，既可以使自己理清脉络，也可以加深记忆和理解。在记忆知识点时，如果该知识点下有很多小点，可以寻找点与点之间的联系，将其分类形成自己的记忆顺序。思政课不应该是单纯死板的理论课，而应该是有故事性和情怀性的，应该通过实践和事件记忆、应用理论。
舞蹈学院 王乙如
王乙如，女，汉族，中共预备党员，现为舞蹈学院2020级舞蹈表演专业本科生。
对思政课的认识与理解：
思政课不是专门的一门课，而是一种教育理念，本质是间接的道德教育，是一种在学科教学、学校与课程管理、辅助性服务工作和学校集体生活等各个层面对学生进行道德渗透的教育。老师曾言:“希望通过这门课程的学习，吾辈可树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定政治立场，锤炼道德品质，提升法治素养。”诚如此言，思政课的教学，能够为我们树立正确的法律意识，帮助我们形成正确道德观念，让我们做既有思想道德素质又有法律素养的时代新人。
思政课学习经验：
大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在思政课学习过程中，要明白人生的自我价值和社会价值，它们既相互区别，又密切联系，共同构造人生价值的矛盾统一体。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。从理论过渡到实践，我们通过参加学校的志愿者活动，认识到每一位工作者的辛勤付出是多么的不容易，切实感受到社会是由个体组成，无数个个体形成社会，每个人多奉献一点，这个社会也将变得更好。在追求远大理想的过程中，也要坚定崇高的信念，要增强对马克思主义、共产主义的信仰。
体育学院 马涵月
马涵月，女，汉族，中共预备党员，现为体育学院2020级体育学院武术与民族传统体育专业本科生。
对思政课的认识与理解：
党的十八大以来，我们已经进入到中国特色社会主义新时代，我们更要注重思政课的教育，要落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。上好思政课，能够帮助青年学生树立正确的价值观、人生观、世界观，有利于青年学生的健康成长。在当今的社会环境下，网络非常发达，青少年容易被网上的各种意识形态误导、带偏，而上好思政课就能够及时纠正学生的不良认知，将他们拉到正确的意识形态轨道上来。各级各类学校要充分认识到思政课的重要性，帮助青年学生在心灵上埋下“真善美”的种子，坚决杜绝“假恶丑”，引导他们“扣好人生第一粒扣子”，树立正确的价值观念。
思政课学习经验：
首先，作为大学生，我们只有多思考，多发言，多动手，多实践，才能获得知识，增强技能，发展能力，形成正确的、健康的情感和价值观。所以要认真阅读教材，教材的正文内容将所学的知识系统地呈现出来，并且还配有大量的图画和照片对正文内容进行补充和说明，非常生动形象。其次，在我们的大学生活里思政课是必不可少的，思政课让我们更通透地了解党的思想，让我们对现在的形势有更清晰的认识，让我们的思想更为理智、成熟。我们作为大学生要充分利用学习中的实践活动，课堂上所设置的这些项目，以此激发大学生的学习兴趣，调动其积极性。再次，我们要积极地进行课外收集和查询，深入社会调查实践，收集资料，查阅数据等，补充说明课本中有关内容的背景知识或自己解决某些疑难。最后，充分利用文字和图片，掌握所学知识的整体结构和框架，并初步学会运用图片等资料来获取信息，实现第一层次的目标，即知识目标。
