各位同学：
大家下午好！
走进西北师大，成为ok138cn太阳集团官网的学生，对你们来说，也许是殷殷期望，如偿所愿，也许是情非得已，别无选择。但无论如何，你们将开始新的学习生活，翻开新的人生篇章。
各位同学，大学之大，不在于大楼座座，校园阔阔。也不仅仅限于传承文化、教授知识，还在于它把独立思考、心境澄明以及想象力、创造力和领导力，社会良知与责任等统统包容于这一学习环境之中。也就是说，大学不是“知识工厂”和技能的培训机构，它培养的也不是只能知晓中西古今事势的“知道分子”和掌握实际生存技能的工匠与技术人员。对于像西北师大这样的综合性大学来说，它培养的是术业有专攻，自我有德性，铁肩担道义的合格公民，以及具有独立品性、自由精神和健康人格的人。一句话，大学教育的重要价值不仅仅是学科知识的系统传授，更是对人的心智的启迪、性情的陶冶，以及自由独立精神的培养与塑造。
西北师大是一座百年学府。其所承担的教育任务也是双重的：它既是对大学生进行现代科学文化知识教育及其主体精神能力培养的基地，同时又是培养未来教育者的摇篮。应当说，教育者如何教育人与教育者自身是什么样的人密切相关。如果说科学知识与实用技术教育只是赋予人才以“硬件”，那么，你们在ok138cn太阳集团官网所接受的哲学、思想政治等人文类教育则赋予人才以“灵魂”，没有灵魂的人充其量是“匠才”而非“人才”。忘了人的灵魂，教育也就失去了自己的灵魂。对高等师范的大学生来说，确立这一理念显得尤为重要。这是因为，你们今天是受教育者，明天就是教育者和下一代灵魂的塑造者。
同学们，十年寒窗诚然苦，四载春华更须拼。进入大学，并不是学习的结束，成功的句号。而只是你们人生旅途中的一个加油站，一个新起点。在这里，仍需要你们勤奋努力、踏实进取、开拓创新。作为你们的大学老师，对大家如何渡过自己的大学生活，我想给大家提几点希望：
要有高举远慕的心态
人云：心有多大，人生的舞台就有多大。现代社会是一个世俗化的社会。人们对日常兴趣、物利实惠的热情追求往往导致人们生活和行为的急功近利。而科技理性的滥扬，又使人们对各种实用知识、专业技能的热情远胜于对哲学等人文科学的关注。如此，当人们相信“知识就是力量”，“知识改变命运”时，却不知自己只不过是泅泳于实证、实用知识的海洋。这样的知识固然可以成为人类生存的依凭，却不能构成人的生命的坚实根基。古希腊哲学家亚里士多德曾认为人类知识体系大体有两类，一类是实践知识，即技术和技艺；一类理论知识，即哲学。前者能够满足人们感性需求，并给人们带来功利和实惠因而具有工具价值。后者则以“求知”为目的，为的是显示人的高贵与尊严，使人的生活有意义。显然这样一种“求知”，实则是让我们学会审思自己生活的意义，努力摆脱习俗的控制和自我的虚妄，超越个人狭小的蛰居生活、欲望的宣泄贪婪和意志的相互倾扎，理性自觉地在高尚与平庸中作出判断和选择，向往那“天地合一”和美人生境界。这就需要你们不仅要有追求真理的勇气，还要有“为天地立心，为生民立命”的使命意识和若谷情怀。在一定意义上讲，通过哲学、思政类人文学科的学习，可以使你们由眼前而注重长远，由“小我”而注重“大我”，由怨恨而注重正义，由现实而注重理想。进而从琐屑细小的事情中解放出来，从蝇营狗苟的计较中解放出来，从急功近利的短视行为中解放出来。我也希望大家努力做到：为学要刻苦严谨，以学术培养品格，以真理指导行动。为人则要心胸坦荡包容、气度博大高远，如能像你们在学习中时时会接触到的马克思、毛泽东、邓小平等伟人和思想大家们那样，为社会文明进步和人类解放事业而尽一已微薄之力，可谓此生犹荣，人生无憾。
二、要有慎思明辩的理性
同学们，进入大学，首先你们必须正视一个问题：是仍做储存知识的机器，还是成为开拓创新的个体？是继续做考试的奴隶，还是做自己学习的主人？大学是一个全新的学习阶段。如果说中学阶段是对“确定性”知识的复述与记忆，大学则恰恰是在对知识的“不确定”的寻疑解惑过程中，感受知识探索的乐趣，养成严谨思维的习惯，进而培养和激发自己独立分析、判断、研究、创新的能力。尤其是你们在ok138cn太阳集团官网将要学习的哲学、思政类课程，它不是给人们带来功利和实惠的实用性知识，而是具有价值引领的思想性知识。这样一种知识，因其不同的时代性、民族性和个体性而具有不同的言说立场、思想表达、精神内涵和语言风格。独断相信和怀疑一切都将无助于我们发现其中之“真”。我们只有极力去探索以“求真”。“求真”的过程是思想突破的过程。这就要求你们面对文本、面对思想家、面对思想史，面对各种意见观点、思想理论，一定要明白，“熟知并非真知”，要勇于、善于“于不疑处有疑”，“于‘思’中行之”。独立思考、反对迷信；慎思明辩、开拓创新。显然，由这样一种理性所主导的学习，虽然消解了我们对事物“是什么”的肯定，但却大大增长了我们对于事物“可能是什么”、“应该是什么”的求索。它可以使我们排除虚妄谬见，发现熟知中并未真知的一面；它可以使我们永远保持的好奇和灵敏，而坚持不懈地行走在“求真”的道路上。更重要的还在于，这种理性以“明知不可而为之”精神气度来“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，并执著于我们安身立命之本和精神家园的探寻与构建。
三、要有大课堂的学习理念
人常说，处处留心皆学问。对学生来说，课堂学习当然是学校学习的重要场所。然而，我要给大家说的是，大学的课堂不仅仅在教室，授课老师也不是你们唯一的老师，教科书更不是你们唯一的学习内容。大学课堂之大，除了需在教室小课堂中，接受系统的学科知识和能力训练外，还有图书馆这个课堂。你们可以在浩如烟海的范本典籍、学术著述中，寻疑、解惑、得道；你们可以在经典阅读中领略思想大家、文化大师们的聪明睿智与思想精深。还有校园也是课堂。你们需要在校园的文化氛围和社团活动中，调动并发挥你们所有的潜能，最大限度的发挥自己的所长参与各种活动与竞争，从中培养自己的组织协调能力、策划活动能力等；此外，还有社会这个大课堂。现代大学力倡学以致用、学以致行的实践精神。所以，你们还需要走出校园，深入城镇农村、厂矿社区、机关单位，在实际社会生活这个大课堂里，把握社会脉搏，体察社情民意，传播先进文化，弘扬时代主旋律。显然，这种大课堂学习理念给你们提供的不仅仅是一个宏阔的获取各类知识的平台，更为重要的是在不断培养你们执着探索、大胆创新的精神；求知求真、思考真言的精神；包容进取、团结协作的精神；仁爱济世、服务社会的精神。凡此种种，若有所学，能有认识，皆会使你们进步成长。以后，不管人生道路多么漫长，都可以从这里找到丝丝光亮；不管历史长河人文多么孱弱，都可以从这里挖掘出坚强；不管个人、集团的私欲多么炙热，都可以从这里端详出荒唐；不管道德风气溪壑多么污浊，都可以从这里发现公义的力量；不管信仰梦想境界多么缥缈，都可以从这里管窥心灵的守望。概言之，大学的大课堂学习，可以给我们无边无尽的光明、力量和坚强。
四、要有自主自律的学习意识
同学们，大学的四年是人生的黄金四年，一生一世绝无仅有，不可复制，亦不可逆转。这里没有父母天天耳提面命,更没有老师时时醍醐灌顶,一切都得仰仗你自己的自觉与主动。做自己学习生活的主人，理应成为你们在大学学习生活的基本格言。所谓自主性学习。即要从中学时期的“要我学”转变为大学时期的“我要学”。这样一种学习，须从最基础的学习技能开始。一是学会听课、做笔记。一般来说，大学老师都有自己对所开课程的理解与相关学术研究的积累，故不会照本宣科。因此，同学们不仅要提前预习，还要注意掌握老师讲课的逻辑，才会跟上老师讲课的节奏，形成本课程的知识架构；如何在听课中由被动变主动，做好课堂笔记也是重要一环。老师上课在板书中所列观点标题、论证论据、典范事例须记，自己从中发现了什么问题、有哪问题还不清楚，一定要在笔记的空白处记下来，以便课后复习、思考。二是要勇于和善于寻疑、解惑、得道。自主性学习一定要明确：你要在相关专业和课程学习中希望获得什么？只有带着这种较强的目的性学习，才能使你们从中发现自己的志趣所在和亏空不足，并且可以培养你们发现问题、分析问题和解决问题的精神能力。另则，掌握好大学学习节奏，也是大家不虚度大学春秋，学有所得的重要方面。任性而不能自律，只能是“大一玩，大二懵，大三急，大四慌”。我希望同学们自律而管理好自己的大学学习生活，努力做到：大一要尽快熟悉并掌握大学学习方式，同时上好通识课，打好专业基础。外语学习力争过级；大二则要进入专业学习状态，做到术业有专攻。大三则要明确并向下一个目标努力、冲刺。大四须要认真完成好四年的学习总结——毕业论文。同时开始自己进入社会后的职场找寻。
同学们，从现在开始，就应该给自己一个目标，然后朝着这个目标努力、拼搏。我们，作为你们的老师、朋友，一定会在你们人生的这一段旅程中为你们鼓掌、加油……
最后，祝大家学习进步、生活快乐！
